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Aurélie Cretin, Psychologue

185, rue cuvier, code postal: 69006, Lyon, France
Téléphone bureau: 04 78 94 96 12 

0 Courrier électronique: aureliecretin@yahoo.fr

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NOUVEAU LIVRE

Vivre mieux avec les émotions de son enfant

SOMMAIRE: Toutes les émotions, la joie, la colère, la tristesse, la peur, sont indispensables à l’enfant pour se développer, communiquer, exprimer ce dont il a besoin ou envie, ce qu’il aime ou ce qu’il n’aime pas. Mais il n’est pas toujours évident de comprendre pourquoi il réagit de telle ou telle manière aux situations du quotidien. 

C’est pourquoi ce livre, conçu pour vivre mieux les émotions de son enfant, propose tous les repères utiles pour:

  • réagir face à ses peurs ; 

  • lui permettre d’apprécier les moments de joie ; 

  • trouver l’attitude adaptée lorsqu’il est en colère ; 

  • l’aider quand il est triste ; 

  • faire la différence entre émotions normales et excessives ; 

  • gérer ses propres émotions de parents. 

Pour réagir de la façon la plus appropriée aux émotions de son enfant, pour se donner toutes les chances de l’accompagner au mieux afin qu’il ait davantage confiance en lui : des solutions concrètes et des outils adaptés favorisant une bonne gestion des émotions de chacun."

Par Aurélie Crétin, Psychologue, Lyon, Fr. Éditions Odile Jacob.
- http://psycho-ressources.com/blog/vivre-avec-les-emotions-de-son-enfant/
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Cabinet de Psychologues des Brotteaux - Lyon 6.

  • Suivis psychothérapeutiques et thérapies comportementales et cognitives (TCC, ACT et pleine conscience) pour enfants et adolescents présentant: 

  • Anxiété de séparation (stress, anxiété en situation de séparation) 

  • Anxiété de performance (anxiété, stress face aux performances scolaires par exemple) 

  • Anxiété sociale (timidité, difficultés relationnelles) 

  • TOC (obsessions et rituels de lavage, comptage, vérification) 

  • Phobies (transports, animaux,...) 

  • Trouble Anxieux Généralisé

  • Gestion des émotions

  • Phobies scolaires (anxiété et refus scolaire) 

  • Hyperactivité (troubles attentionnels/impulsivité) 

  • Troubles d'opposition (agressif/passif) 

  • Attaques de paniques

  • Dépression

  • Etc. 
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  • Suivis psychothérapeutiques et thérapies comportementales et cognitives (TCC, ACT et pleine conscience) pour adultes présentant: 

  • Anxiété de performance (anxiété, stress face aux performances) 

  • Anxiété sociale (timidité, difficultés relationnelles en relation duelle, en groupe, ...) 

  • Gestion du stress

  • Burn out

  • Impulsivité

  • Gestion des émotions

  • TOC (obsessions et rituels de lavage, comptage, vérification) 

  • Phobies (transports, animaux, grand espace...) 

  • Trouble Anxieux Généralisé

  • Attaques de panique

  • Hypocondrie

  • Trichotillomanie

  • Dépression

  • Etc.
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  • Accompagnement thérapeutique d'enfants, adolescents et adultes présentant des difficultés d'apprentissage, des troubles dys, une précocité intellectuelle ,...


Formation 

  • DIU de thérapie comportementale et cognitive, Université Lyon 1, Lyon, France

  • DU de thérapie comportementale et cognitive, Université Lyon 1, Lyon, France 

  • AEU de thérapie comportementale et cognitive, Université Lyon 1, Lyon, France 

  • DESS de psychologie du développement cognitif normal et pathologique, Université Lyon 2, Lyon, France 

  • Thérapie comportementale et cognitive chez l'enfant et l'adolescent - Troubles anxieux chez l'enfant - TDAH et Trouble oppositionnel - Gisèle GEORGE, IFFORTHEC, France 

  • Thérapies émotivo-rationnelles et parentalité d'Ellis, Didier PLEUX, IFFORTHECC, France

  • ACT- Thérapies d'acceptation et d'engagement, Jana GRAND, Lyon

  • Mindfulness, Lucio BIZZINI, IFFORTHECC, France

  • Gestion des émotions, Richard TOTH, CTSA, Lyon

Orientation théorique

  • Comportementale 

  • Cognitive 

  • ACT

  • Mindfulness

Problématiques abordées

  • Anxiété de séparation 

  • Anxiété sociale 

  • Anxiété de performance 

  • Troubles Obsessif Compulsifs (TOC) 

  • Phobies 

  • Attaques de paniques

  • Hyperactivité 

  • Troubles de l'opposition 

  • Trouble Anxieux Généralisé

  • Gestion du stress

  • Gestion des émotions

  • Burn-out

  • Affirmation de soi

  • Confiance en soi

  • Dépression

  • Hypocondrie

  • Trichillomanie

  • Difficultés d'apprentissage

  • Etc.

Patientèle

  • Enfants, adolescents et adultes

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Inscription: 22 janvier 2007 

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